Diffusion d'écran, diffusion en direct par code QR et surveillance: description détaillée des fonctions

Trois sujets sont expliqués séparément : projeter l'écran, surveiller l'écran et la transmission en arrière-plan. 79 fonctions au total, chacune en une phrase disant ce qu'elle fait et sur qui elle agit.

5Regroupement de fonctions

79fonction par fonction

2Client (Client enseignant / Client étudiant)

1Package d'installation universel

Diffusion d'écran et démonstration pédagogique 27 éléments

Un ensemble de fonctions pour projeter l'écran aux étudiants. Diffusion, démonstration, streaming en direct et mode cinéma – un seul s'exécute à la fois ; en démarrer un nouveau arrête automatiquement l'ancien, sans conflit.

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Diffusion d'écran: Diffuser l'intégralité du bureau du professeur en temps réel à toute la classe, les PC des étudiants affichent automatiquement un écran plein
Diffusion de fenêtre (fenêtre liée): Diffuser uniquement la fenêtre spécifiée ; les étudiants ne peuvent pas voir les autres contenus du bureau. Adapté pour démontrer uniquement un logiciel particulier.
Diffusion par zone (sélectionner une zone d'écran): Sélectionnez une zone de l'écran avec la souris pour ne diffuser que cette zone ; vous pouvez annuler à tout moment pour revenir à la diffusion plein écran.
Diffusion par liste: Cliquez ou encadrez les ordinateurs et groupes destinataires ; sans sélection, c'est envoyé à toute la classe, et les postes connectés ensuite rejoignent automatiquement
Annoter pendant la diffusion: Lors de la diffusion, une barre d'outils d'annotation apparaît, permettant de sélectionner la couleur/épaisseur du stylo, la gomme, les formes, les flèches, le texte et le surligneur ; directement dessiner et annoter sur l'écran pour expliquer.
La barre d'outils d'annotation s'adapte à l'échelle de l'écran: La barre d'outils s'agrandit proportionnellement sur les écrans 4K haute résolution, ne deviendra pas trop petite pour être vue.
Diffusion plein écran verrouille le clavier et la souris de l'étudiant: Il y a des interrupteurs (activés par défaut) à la fois dans la fenêtre contextuelle de diffusion et dans les paramètres de diffusion; en réception plein écran, le clavier et la souris de l'étudiant sont verrouillés, ils peuvent seulement regarder sans pouvoir interagir
Le client étudiant reçoit en plein écran ou en fenêtré: Les étudiants peuvent recevoir en plein écran ou passer en fenêtre, regardant la démonstration du professeur tout en suivant eux-mêmes.
Démonstration par l'élève: L'écran de l'élève qui présente est diffusé à toute la classe ou à une sélection ; l'élève continue et l'enseignant peut observer ou reprendre la main
Diffusion en direct: Diffusion en direct de l'écran + caméra + audio, superposition de la caméra en incrustation (picture-in-picture) en bas à droite, les spectateurs peuvent changer de source.
Diffusion avec audio et caméra ensemble: La diffusion peut inclure son, micro et caméra en même temps, sans perte de netteté
Cinéma en réseau: Lire de manière synchrone un fichier vidéo (mp4/mkv/avi/mov/wmv) à toute la classe, tandis que l'enseignant ouvre une fenêtre séparée pour surveiller la progression.
Tableau blanc partagé: Ouvrez un tableau de dessin partagé en temps réel ; l'enseignant écrit et dessine, et le côté étudiant le voit en synchronisation, équivalent à un tableau noir électronique.
Dessin collaboratif des étudiants sur le tableau blanc: Un clic sur la barre d'outils du tableau blanc permet aux élèves de dessiner également sur le tableau ; les traits de chaque élève sont affichés en temps réel avec une couleur distincte à toute la classe, et l'autorisation peut être révoquée à tout moment.
Panneau de téléchargement de fichiers pendant la diffusion: Sur l'écran de diffusion, fournissez aux étudiants une liste de fichiers. Les documents distribués par l'enseignant en classe peuvent être téléchargés par les étudiants en un clic.
Panneau de soumission de devoirs pendant la diffusion: Les étudiants peuvent directement remplir leur numéro d'étudiant, nom et classe dans l'écran de diffusion, et glisser-déposer des fichiers pour soumettre les devoirs, sans avoir à quitter la diffusion.
Mode de transport au choix: Trois modes : broadcast, multicast, unicast. Choisissez en fonction du commutateur du laboratoire informatique et de la politique réseau.
Enregistrement du bureau: Démarrer ou arrêter l'enregistrement de l'écran de l'enseignant dans un fichier en un clic ; peut être relu après le cours ou distribué comme support à toute la classe.
Capture d'écran des notes de l'étudiant: Les élèves appuient sur F2 pour prendre une capture d'écran et noter pendant la diffusion, automatiquement sauvegardée dans "Documents / Notes de cours".
Paramètres de diffusion réglables: La résolution, le taux d'images et le débit sont ajustés en fonction des conditions réseau du laboratoire informatique, en équilibrant la netteté et la fluidité
Exclure automatiquement les machines de démonstration: Lors de la diffusion, la machine qui fait une démonstration d'étudiant est automatiquement exclue pour éviter que l'image ne soit renvoyée en boucle.
Menu déroulant de diffusion: Plein écran, fenêtre, zone, fenêtre liée et réglages réunis dans un menu, réglages mémorisés
Envoyer le tableau: La page annotée (fond et annotations) est enregistrée en image et envoyée aux élèves sans interrompre la diffusion
La barre d'annotation n'apparaît pas dans la diffusion: L'enseignant voit la barre, mais elle n'apparaît ni dans la diffusion ni dans les captures ; outils regroupés, barre épinglable en haut
Deux ratios en fenêtre: En fenêtre, l'élève peut ajuster à la fenêtre ou garder le ratio d'origine, basculer lui-même et zoomer avec Ctrl+molette
Enregistrement de la diffusion par l'élève: Les élèves peuvent enregistrer l'image et le son reçus pour les revoir après le cours
Qualité sans perte: La diffusion peut passer en qualité sans perte ; l'image s'affine dès qu'elle est immobile, idéal pour petits textes et plans

Diffusion en direct par scan · visualisation sans client 9 éléments

Le poste enseignant dispose d'un service de diffusion en direct intégré qui génère un code QR en un clic. Les téléphones portables, tablettes et ordinateurs portables sans le client étudiant peuvent scanner le code QR sur le même réseau de la classe pour regarder dans un navigateur - visualisation uniquement, sans droits de contrôle.

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Un clic pour lancer la diffusion et générer un code QR: Cliquez sur "Diffusion en direct" pour générer un code QR et une adresse intranet pour la visualisation ; les téléphones et tablettes peuvent scanner le code pour l'ouvrir directement dans le navigateur.
Sans installation, sans extension: Pas besoin d'installer d'application ni de plugin de navigateur côté visualisation ; le navigateur intégré de WeChat peut lire directement.
Écran avec l'audio de l'ordinateur: La diffusion en direct transporte de manière synchrone l'audio du PC de l'enseignant ; lorsqu'aucune carte son n'est détectée, la barre d'état indique clairement « Aucun périphérique de sortie audio ».
Incrustation d'image de caméra: L'image de la caméra est superposée dans le coin inférieur droit. Le spectateur peut basculer entre l'écran de l'ordinateur et le flux de la caméra.
Télécharger des documents depuis la page de visualisation: Le panneau de fichiers en haut à droite de la page de visualisation liste les documents distribués par l'enseignant pendant le cours, qui peuvent être téléchargés directement depuis un téléphone.
Soumettre les devoirs en ligne depuis la page de visualisation: Le côté visualisation remplit le numéro d'étudiant, le nom et la classe, puis soumet le fichier de devoir. Les fichiers sont archivés dans des répertoires individuels par personne et apparaissent dans le panneau de collecte des devoirs de l'enseignant.
Réseau local de la classe uniquement: Accessible uniquement au sein du même réseau de classe. Le côté visualisation est uniquement pour la visualisation, sans aucun droit de contrôle.
Indicateur d'état de diffusion en direct: Le voyant 'En direct' sur l'interface principale du poste enseignant reste allumé et affiche en temps réel le nombre d'appareils en train de regarder
Masquer la fenêtre et continuer la diffusion en direct: Réduire la fenêtre du code QR n'affecte pas la diffusion en direct ; cliquez à nouveau sur 'Direct' pour la rappeler à tout moment.

Enseignement vocal et sous-titres en direct 10 éléments

Tout ce qui touche au son en classe se trouve derrière une seule entrée « Enseignement par la voix » : sélectionnez d’abord les PC des élèves ou un groupe ci-dessous, puis ouvrez-la et choisissez un mode — diffusion vocale, interphone professeur-élève, interphone par groupes, prise de parole à main levée, intervenant désigné ou chat vocal de groupe. Un seul fonctionne à la fois ; changer de mode arrête automatiquement le précédent, si bien que l’audio ne se chevauche jamais. Le panneau d’état contextuel indique d’un coup d’œil qui parle, les niveaux de volume, la coupure du son et l’arrêt. Pendant une diffusion d’écran, vous pouvez aussi ouvrir le micro pour commenter et transformer la parole en sous-titres en temps réel — l’enseignement par la voix et la diffusion d’écran ne s’interrompent jamais. Tout passe par le réseau local et le son ne sort jamais de la salle, avec des résultats identiques sous Windows et Linux.

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Diffusion vocale: Ouvrez « Enseignement par la voix → Diffusion vocale » ; le professeur parle dans le micro et le son est transmis en temps réel aux PC des élèves sélectionnés ou à toute la classe. À tout moment, « Intervenant désigné » permet à un élève de prendre la parole. À l’arrêt, le panneau flottant de l’élève se ferme et le micro se coupe automatiquement, de sorte qu’un micro d’élève ne reste jamais ouvert.
Interphone enseignant-élève: Menez une conversation en direct en tête-à-tête avec un élève, lancée par un clic droit sur cet élève ; l’échange peut être « montré à toute la classe » pour que les autres suivent les questions-réponses, et le professeur peut y mettre fin à tout moment.
Interphone de groupe: Répartissez les élèves en groupes pour que les membres d’un même groupe puissent se parler ; le professeur peut « écouter » n’importe quel groupe, passer de l’un à l’autre, suivre chaque discussion sans l’interrompre et intervenir pour guider si besoin.
Prise de parole et orateur désigné: Pendant les questions, les élèves lèvent la main pour « prendre le micro » ; le premier à le prendre parle. Le professeur voit d’un coup d’œil l’intervenant et la file d’attente et peut « le reprendre et lancer un nouveau tour », ou choisir directement un élève avec « Intervenant désigné ».
Chat vocal de groupe: Les élèves maintiennent le bouton pour enregistrer un court message au groupe ; toute la classe peut réécouter chacun, avec l’intervenant et l’heure. Le professeur peut « tout exporter » d’un coup ou effacer et recommencer — idéal pour garder une trace de la pratique orale, de la lecture à voix haute et des questions-réponses.
Sous-titres en direct: La parole du professeur est transformée en texte en temps réel par une reconnaissance vocale hors ligne, sur l’appareil, et affichée en sous-titres au bas de chaque écran d’élève ; le chinois et l’anglais peuvent être mêlés. La reconnaissance s’exécute localement sur le poste du professeur et rien n’est envoyé vers le cloud (disponible lorsque l’application enseignant tourne sous Windows).
Position des sous-titres réglable: Le professeur fait glisser la barre de sous-titres pour la positionner, et les sous-titres de chaque écran d’élève la suivent au même endroit, pour ne jamais masquer ce qui est expliqué.
Enregistrer les transcriptions: Toute la parole du cours est conservée, phrase par phrase, sous forme de transcription dans le panneau de l’enseignant ; à tout moment, « Enregistrer le texte » permet de l’exporter dans un fichier et de la remettre aux élèves après le cours comme notes de tableau ou support de dictée.
Diffusion avec micro et sous-titres: Pendant une diffusion d’écran, une case à cocher dans les paramètres de diffusion active le micro du professeur et ouvre automatiquement les sous-titres en temps réel — les élèves voient l’écran du professeur, entendent le commentaire et voient les sous-titres en même temps. L’enseignement par la voix et la diffusion d’écran fonctionnent simultanément sans s’interrompre.
Annulation d'écho du micro: Lorsque le poste du professeur diffuse du son à haut-parleur (par exemple une vidéo), l’écho recapté par le micro est annulé automatiquement, de sorte que les élèves entendent une parole plus nette, sans larsen ni retour.

Surveiller et agir sur un élève individuel 21 éléments

Dans la zone centrale des étudiants, chaque machine a une carte pour un aperçu rapide de toute la classe. Cliquez pour sélectionner, clic droit pour afficher le menu contextuel, double-clic pour le contrôle à distance direct.

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Surveillance des miniatures en temps réel: Chaque carte d'étudiant affiche une vignette en temps réel de l'écran de l'étudiant et indique l'état: en ligne, main levée ou en présentation.
Taille de carte ajustable: Le "Zoom avant/arrière" en bas ajuste la taille des cartes entre 80% et 160 %. Le projecteur du laboratoire informatique et l'écran tout-en-un 4K se règlent séparément, et les paramètres sont mémorisés.
Deux méthodes de disposition: Par défaut trié par siège (IP), peut passer en un clic à l'ordre alphabétique A→Z ou inverse Z→A.
Recherche en haut: La barre de recherche supérieure peut rechercher à la fois des fonctions et des noms d'ordinateurs, permettant de localiser rapidement lorsqu'il y a de nombreuses machines.
Enseignement en groupe: Divisez les étudiants en différents groupes ; de nombreuses opérations peuvent être appliquées uniquement à un groupe spécifique.
Contrôle à distance: Double-cliquez sur la carte de l'étudiant pour ouvrir une fenêtre de contrôle à distance, prendre le contrôle de la souris et du clavier de l'étudiant, et effectuer des opérations ou démonstrations à sa place.
Discussion instantanée: Chat en tête-à-tête avec un étudiant spécifique
Capturer l'écran actuel: Enregistrez l'écran actuel de l'élève en tant qu'image dans 'Documents / Captures d'écran de classe' pour preuve ou comme exemple.
Définir comme / Annuler chef de groupe: Un chef par groupe ; en désigner un nouveau remplace l'ancien, affiché sur la carte
Évaluation en classe: ajouter/soustraire des points: 6 éléments positifs (ex. participation active +1, max +3), 4 éléments négatifs (ex. distrait −1). Personnalisable avec +N / −N.
Démarrer / Annuler la démonstration: Afficher l'écran de l'élève à toute la classe, ou arrêter la démonstration
Annuler la main levée: Effacer l'état de levée de main de l'élève
Effacer les ordinateurs hors ligne: Supprimer en un clic les cartes hors ligne, après avoir remplacé les machines dans la salle informatique, la liste ne conserve pas les anciens enregistrements
Sélectionnez la cible avant d'opérer: Toutes les actions affectant les ordinateurs nécessitent de sélectionner d'abord une machine ou un groupe. Si aucune sélection, une boîte de dialogue de confirmation apparaît pour éviter d'affecter accidentellement toute la classe.
Barre d'état inférieure: Canal d'enseignement actuel et nombre de postes en ligne/total visibles en un coup d'œil
Arrêt en un clic depuis les icônes d'état: Les cartes affichent des icônes d'état (diffusion, voix, écran noir, Internet bloqué, contrôle de groupe, examen, main levée…) ; un clic y c'est arrêté
Barre des activités en cours: Les fonctions en cours sont listées en haut ; arrêtez-les une par une ou toutes d'un coup
Glisser pour changer de groupe: Faites glisser une carte vers un autre groupe ; les postes sélectionnés se déplacent ensemble
Sélection plus pratique: Les postes sélectionnés sont bien visibles ; sélection multiple Ctrl, continue Maj et par cadre ; le clic droit applique les fonctions de la barre à tous
Gestion de la surveillance: Surveillez plusieurs écrans d'élèves à la fois
Surveillance matérielle: Inventaire matériel des postes élèves et utilisation des ressources

Ingénierie de transmission et de qualité d'image 12 éléments

Des dizaines de machines dans une salle recevant des écrans simultanément. Le lag dépend entièrement de la couche de transmission. Voici les mesures spécifiques déjà implémentées dans le produit, pas des adjectifs.

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Taux de trame et qualité adaptatifs (QoS): Ajuste automatiquement entre le taux d'images et la netteté en fonction des pertes de paquets et de l'accumulation en temps réel ; lorsque le réseau est mauvais, privilégie la fluidité.
Classification adaptative de la qualité d'image basée sur le mouvement: Les zones à changement rapide réduisent la qualité pour assurer la fluidité ; les zones statiques maintiennent la netteté, le texte est lisible et la vidéo n'est pas floue.
Différence de hachage matériel CRC32: Calculez le hachage bloc par bloc à l'aide d'instructions matérielles, n'envoyez que les blocs réellement modifiés ; les images statiques ne consomment presque pas de bande passante.
Capture d'écran et encodage en pipeline double étage: La capture de l'image suivante chevauche l'encodage de l'image actuelle, ce qui rend la sortie d'images côté enseignant plus stable.
Encodage/décodage direct avec libjpeg-turbo: Le codage côté enseignant et le décodage côté élève contournent tous deux la chaîne de bibliothèque d'images générique, permettant à la même machine d'afficher quelques images supplémentaires.
Décodage parallèle de plusieurs tiles: Le client utilise un pool de threads pour décoder plusieurs écrans simultanément, de sorte que même les PC étudiants avec des configurations anciennes peuvent suivre.
X11 SHM double tampon zéro copie: Sous Linux, la capture utilise un double tampon en mémoire partagée au lieu de copier tout l'écran à chaque image : charge nettement réduite
FEC XOR léger: Tous les 4 fragments de données sont accompagnés d'un fragment de parité ; si un paquet est perdu, il peut être récupéré sans retransmission, réduisant les perturbations de l'écran.
Débit d'envoi adaptatif AIMD: File d'attente rapide sur les réseaux Gigabit, convergence automatique sur les réseaux 100 Mbps ; il n'inondera pas et ne fera pas tomber toute la salle informatique
Thread indépendant d'envoi UDP: L'envoi de paquets ne bloque pas le thread de l'interface ; pendant la diffusion, l'interface de l'enseignant reste réactive.
Repli TCP des images clés: La première image et les images clés de la diffusion passent par un canal fiable, de sorte que les élèves ne subissent pas d'écran noir au démarrage ni d'attente prolongée.
Maintien du canal en période d'inactivité: Pas de gros blocs noirs, d'artefacts ni de rémanence même si l'écran reste figé longtemps

Voir les autres fonctions telles que l'interaction en classe, les examens et devoirs, le contrôle de la classe, etc. cc-class Liste complète des fonctionnalités； Voir les étapes d'opération détaillées et les illustrations Manuel d'utilisation de cc-class.

Logiciel de diffusion d'écran pour Linuxcc-class : diffusion et supervision à faible latence

Un problème courant sous Wayland

La solution de cc-class

Diffusion · Supervision · Prise en main, tout-en-un

Diffusion d'écran

Démonstration de l'élève

Diffusion en direct

Cinéma en réseau

Visualisation d'écran

Prise en main à distance

Tableau blanc partagé

Écran noir en un clic

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Enseignement vocal et sous-titres en direct 10 éléments

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Ingénierie de transmission et de qualité d'image 12 éléments

Découverte automatique UDP

Encodage à faible latence

Xorg + XTest

Résolution / fréquence d'images réglable

Reconnexion automatique

Cohérence multiplateforme

Démontrer tout en expliquant

Lecture synchronisée de micro-cours

Surveiller tous les écrans

Formation par démonstration pratique

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